РПУП ОООФК ГОС

Федеральный компонент:

Английский язык

Аннотация: Рабочая программа к учебному курсу М.З.Биболетова, Н.Н. Трубанёва «Enjoy English» по английскому языку для 5-9 классов разработана на основе Примерной программы обучения «Новые государственные стандарты по иностранному языку 2-11 классы (Москва, Астрель, 2006 год) и авторской программы общеобразовательных учреждений по английскому языку для учащихся 2-9 классов авторы М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанёва (г. Обнинск, издательство «Титул», 2006г.) и с учётом положений Федерального компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Республики Коми. Основные цели обучения иностранным языкам состоят в формировании коммуникативной компетентности обучающихся, в формировании личности школьника и её социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира, в мотивации к изучению иностранных языков, в знакомстве со страной изучаемого языка, её людьми и культурой.

Биология

Аннотация: Программы по биологии построены на принципиальной содержательной основе — биоцентризме и полицентризме в раскрытии свойств живой природы, ее закономерностей и многомерности разнообразия уровней организации жизни, особенностей разных сред жизни; на основе понимания биологии как науки и как явления культуры.

География

Аннотация: Примерная программа полностью реализует идеи стандарта, и составлена с учетом новой Концепции географического образования. Содержание основного общего образования по географии отражает комплексный подход к изучению географической среды в целом и ее пространственной дифференциации в условиях разных территорий и акваторий Земли. Такой подход позволяет рассматривать природные, экономические и социальные факторы, формирующие и изменяющие окружающую среду, в их равноправном взаимодействии. Это наиболее эффективный путь формирования системы геоэкологических, геоэкономических, социокультурных взглядов, ценностей, отношений учащихся не только на эмоциональном, но и на рациональном уровне.

Изобразительное искусство

Аннотация: Данная рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов на изучение тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметные и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяют минимальный набор ви- дов художественно-творческой деятельности учащихся.

Информатика и ИКТ

Аннотация: Информатика – это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых школьникам, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.

Искусство

Аннотация: Программа по предмету «Искусство» составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004г. и на основе программы Г.П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е.Д. Критской. Издат. М.: Просвещение 2010г. Программа рассчитана на 2 года обучения в 8 и 9 классах. Подача учебного материала предоставляется учителю музыки и учителю изобразительного искусства по темам согласно тематическому плану.

История

Аннотация: Рабочая программа по истории предназначена для 5-9 классов общеобразовательной школы. Она составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта 2004 года, Федеральной примерной программы основного общего образования по истории базового уровня и учебного плана МОУ «Благоевская СОШ». Предлагаемая программа составлена на основе «Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание» М., « Просвещение», 2007г.     В программе представлены курсы истории России и Всеобщей истории с древности до наших дней. В курсах Отечественной истории предусматривается включение регионального компонента в пределах 15 % учебного времени. Новая и Новейшая История в 7 – 9 классах  изучается по линии учебников издательства «Русское слово». При составлении рабочей программы для этих классов мы использовали Примерные программы из Сборника нормативных документов. История/ сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев.

Литература

Аннотация:  Рабочая учебная программа составлена на основе примерной (типовой) учебной программы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных учреждений, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и с учётом этнокультурного компонента. Данная учебная программа по литературе (6 – 9 классы) составлена на основе программы по литературе для общеобразовательных учреждений, 5 – 11 классы, авторы: В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина, под редакцией В.Я.Коровиной.

Математика

Аннотация: Математическое образование в основной школе складывается из следующих содержательных компонентов: арифметика; алгебра; геометрия; элементы комбинаторики, теории вероятностей, статистики и логики. Эти содержательные компоненты переплетаются и взаимодействуют в учебных курсах.

Музыка

Аннотация: Программа по предмету «Музыка» для  5-7  классов образовательных учреждений составлена в соответствии с основными идеями Музыкально-педагогической концепции д. Б. Кабалевского и требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по искусству. В данной программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности в модернизации содержания Музыкального образования, новые педагогические технологии.

В большой степени программа ориентирована на реализацию компенсаторной функции искусства: восстановление эмоционально-энергетического тонуса подростков, снятие нервно-психических перегрузок учащихся.

Основы безопасности жизнедеятельности

Аннотация: Учебная программа «Основы безопасности Жизнедеятельности» для обучаемых 8 классов разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников, с учетом перспектив развития содержания образования в области безопасности жизнедеятельности, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.Составлена на основе комплексной программы «Основы безопасности жизнедеятельности. Программы для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл./В.Н. Латчук, С.К. Миронов, С.Н.Вангородский.-М.: Дрофа, 2010

Обществознание

Аннотация: Рабочая программа по обществознанию предназначена для обучения в 5- 9 классах общеобразовательной школы.

Данная программа разработана на основе программы курса для 6-7 классов общеобразовательных учреждений «Обществознание». Авторы С.И. Козленко, И.В.Козленко, М. «Русское слово», 2008г. и программы курса для 8-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений. «Обществознание». Автор А.И. Кравченко. М., «Русское слово» , 2006 г .   Программа ориентирована на учебники А.И, Кравченко, Е.А.Певцовой «Обществознание».Курс «Обществознание» в основной школе является относительно завершенной системой знаний.

Русский язык

Аннотация: Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры русского народа, средством приобщения к богатствам русской культуры и литературы. Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России. Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира.

Технология (обслуживающий труд)

Аннотация:Рабочая  программа  по направлению  «Технология. Обслуживающий труд»  разработана  на основе  федерального  компонента  государственного  стандарта  основного общего  образования. Программа составлена  на основе  примерной  программы  основного   общего образования по направлению  «Технология. Обслуживающий  труд».   Составители:    Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.Опубликована в сборнике нормативных документов «Технология. Примерные   программы по технологии». Составители:   Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев – М.:Дрофа, 2007г.

Технология (технический труд)

Аннотация: Рабочая учебная  программа  по направлению  «Технология. Технический  труд»  разработана  на основе  федерального  компонента  государственного  стандарта  основного общего  образования. Образовательная область  «Технология»  призвана познакомить учащихся  5-8 классов  с основными  технологическими процессами современного производства материальных  и духовных  ценностей,  обеспечить  подготовку, необходимую  для  последующего  профессионального образования  и трудовой деятельности. Данная рабочая программа  составлена  на основе  примерной  программы среднего основного   общего образования по направлению  «Технология. Технический  труд»  (составители :Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.).

Физика

Аннотация:  Рабочая программа для 7 - 9 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике, утвержденным в 2004 году. За основу взята авторская программа Е.М.Гутник, А.В. Перышкин из сборника "Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 – 11 кл. / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2009.

Физическая культура

Аннотация:  Рабочий план разработан на основе Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-–11 классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича.( М.: Просвещение, 2011). В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в средней школе.

Химия

Аннотация: Примерная программа определяет обязательную часть учебного курса химии, так же допускает собственный подход в части структурирования и определения последовательности изучения учебного материала. Тем самым примерная программа предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению курса химии в средней школе.

Компонент ОУ, национально-региональный компонент:

Коми язык

Аннотация: Обучение Коми языку в основной школе должно обеспечить преемственность языковой подготовки учащихся в начальной школе. Данный этап обучения Коми языку характеризуется наличием значительных изменений в развитии школьников, так как у них к моменту начала обучения в основной школе существенно расширяется кругозор и общее представление о мире, формируется элементарные коммуникативные умения в четырёх видах речевой деятельности, а также общеучебные умения, необходимые для изучения Коми языка как учебного предмета, накоплены некоторые знания о правилах речевого поведения на русском и Коми языках. В этом возрасте у учащихся появляется стремление к самостоятельности и самоутверждению.